生物实验能够帮助学生巩固理论知识。实践是检验真理的唯一标准，借助于生物实验可以有效丰富学生的感官认识。生物理论知识的部分内容抽象性较强，仅仅凭借我们的口头讲述无法让学生真正的理解，因此借助于实验教学，让学生在实践操作过程中全面深入的观察，有效的调动各种感官，把抽象的知识具象化。在这样的学习状态下进行学习，能够对知识内容有更加深入的理解。其次，初中生物实验教学能够帮助学生综合能力得以提升。动手进行实验不但能夠提高学生的操作能力，还能够提升他们的思维、观察、分析能力。实验操作时学生能够自主探究，自己掌握整个实验流程，在反复的观察和操作中掌握生物知识规律，对于他们未来的学习具有非常大的帮助。